Sprachförderung im ländlichen Raum
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Die Publikation beruht auf einer Studie zu staatlich geförderten Sprach- und Integrationskursen. Die Autorinnen stellen die Herausforderungen der Deutschsprachförderung in den ländlichen Räumen heraus – darunter etwa Erreichbarkeit oder Fachkräfteverfügbarkeit – und geben Handlungsempfehlungen für politisch und administrativ Verantwortliche in diesem Bereich.